（一）图书馆馆长岗位职责
1、全面负责部门党建工作及党风廉政建设的管理工作；
2、全面负责读者在图书馆的管理和服务工作；
3、负责学院信息资源的建设及规划管理工作。
4、负责服务系统及移动图书馆设施设备的建设规划管理工作。
5、负责学院信息资源的调研工作的调研及撰写工作，为信息资源的采购提供依据。
6、做好重大文化节日的宣传、流通阅览、参考咨询及阅读推广活动的开展工作。
7、负责开展、参与图书馆业务相关的学术研究和交流工作。
8、负责馆内信息素养大赛工作。
9、负责有关单位向学院捐赠文献资源的接受、验收等方面的工作。
10、负责有关固定资产的管理、统计和数据上报工作。
11、负责制订学院贯彻落实上级有关文件和要求的实施意见。
12、完成上级领导临时交办的各项工作。
（二）副馆长岗位职责
1、负责图书馆各开放部门及书库的安全管理工作。
2、负责图书馆文献利用科和阅览科的管理和服务工作。
3、负责分管部门发展规划和年度工作计划，指导、协调、督促、检查相关科室工作。
4、负责文献的宣传推介、流通阅览、参考咨询和读者教育工作。
5、负责图书馆网站和数字管理系统的建设、管理和维护方面的工作。
6、负责图书馆各项服务工作的宣传开展、利用新媒体推广阅读推广工作的信息化建设。
7、负责阅读推广工作的各项开展工作。
8、负责开展与图书馆业务相关的学术研究和科研服务工作。
9、负责起草贯彻落实学院及上级有关文件和要求的实施意见。
10、做好上传下达和综合协调馆内各科室工作，为馆领导提供工作参考意见。
11、配合有关部门组织全馆性活动，做好对外联系和接待来访工作。
12、完成上级领导临时交办的各项工作并协助馆长做好馆内其他工作。
（三）业务科科长岗位职责
1、负责部门规划、规章制度的制定和工作计划、总结等材料的起草工作。
2、做好经费管理工作，编制年度预算。
3、负责馆内各项支出的经费申请、报账工作。
4、负责馆内信息素养大赛工作。
5、负责综合档案管理工作、馆内工资测算上报工作。
6、负责职工考勤、周总结统计工作。
7、负责馆内招标采购管理工作。
8、负责馆内人事管理方面工作。
9、负责内外联系，文献捐赠方面的工作。
10、负责读者采购文献需求的调研工作。
11、负责馆内信息资源采购计划的制定及落实工作。
12、负责学院学术论文的检测工作。
13、负责图书馆内勤管理等方面的工作。
14、负责馆内固定资产管理工作。
15、对新进图书资料及时验收、核对，认真填写《文献交接流程单》。
16、做好图书的加工、编目、查重、录入等工作，做到项目要齐全，准确，并及时进行备份。
17、建立完整、准确的财产账、总括登录账。
18、负责图书馆汇文编目系统的维护工作，及时解决出现的问题。
19、完成领导交办的其它工作。
（1）综合业务工作岗位职责
1、做好经费管理工作，编制年度预算。
2、负责馆内各项支出的经费申请、报账工作。
3、负责馆内信息素养大赛工作。
4、负责综合档案管理工作、馆内工资测算上报工作。
5、负责职工考勤、周总结统计工作。
6、负责馆内招标采购管理工作。
7、负责馆内人事管理方面工作。
8、负责内外联系，文献捐赠方面的工作。
9、负责读者采购文献需求的调研工作。
10、负责馆内信息资源采购计划的制定及落实工作。
11、负责学院学术论文的检测工作。
12、负责图书馆内勤管理等方面的工作。
13、完成领导交办的其它工作。
（2）图书分编工作岗位职责
1、对新进图书资料及时验收、核对，认真填写《文献交接流程单》。
2、每种书必须进行查重，是复本书的直接录入总库中，查重遗漏率，误差率应低于0.3%。
3、严格按《中图法》第五版及本馆的具体情况类分书刊，差错率应低于0.1%。
4、严格按《机读目录格式使用手册》及本馆的具体情况录入新书，项目要齐全，准确。
5、每著录完一批书，即调出该批统计数据，核对其总金额、种数、册数是否相符,若不相符找出原因当即更正。
6、为防备数据意外丢失,应及时进行备份。
7、建立完整、准确的财产账、总括登录账。
8、完成领导交办的其它工作。
（四）文献利用科科长岗位职责
1、负责制定本科室的工作计划、规章制度并组织实施落实。
2、管理好本科室使用的各种设备和资产，做好防火、防盗等安全卫生工作。
3、负责文献的上下架、借还、保管、维护等方面的工作。
4、负责文献的流通维护典藏以及与之有关的账目工作。
5、负责图书流通室开放、管理以及与之有关的卫生、安全、秩序等方面工作。
6、负责为读者办理图书丢失、损坏、赔偿等工作。
7、负责图书馆学术研究和科研服务的对外交流工作及馆内工作人员相关学术论文的发表工作。
8、负责调研和分析各类读者的阅读需求和特点，做好读者宣传教育辅导工作，提高读者利用信息的能力。
9、以“世界读书日”、“全民读书月”等重大文化节日活动为契机，做好阅读活动的开展工作。
10、负责图书馆各项服务宣传工作的开展、推广和阅读推广信息化建设，采用新媒体，开展有关阅读推广的文化活动。
11、负责文献资料的宣传推介工作。
12、负责图书馆新闻撰稿及宣传栏、微信、网站等宣传工作。
13、完成领导交办的其它工作。
（1）流通工作岗位职责
1、负责文献的上下架、借还、保管、维护等方面的工作。
2、负责文献的流通维护典藏以及与之有关的账目工作。
3、负责图书流通室开放、管理以及与之有关的卫生、安全、秩序等方面工作。
4、严格执行借阅制度，负责为读者办理图书丢失、损坏、赔偿等工作。
5、负责图书自助借还机、朗读亭、漂流书架等设备的开放及管理工作。
6、新书入库要严格交接手续，认真检查加工、分编质量，发现问题及时与分编部联系，予以纠正。
7、工作人员认真做好值班记录，确保记录真实完整。
8、完成领导交办的其它工作。
（2）读者服务工作岗位职责
1、负责图书馆各项服务宣传工作的开展、推广。
2、负责文献资料的宣传推介和好书推荐的编辑工作。
3、负责文献的上下架、借还、保管、维护等方面的工作。
4、负责图书流通室开放、管理以及与之有关的卫生、安全、秩序等方面工作。
5、完成领导交办的其它工作。
（3）信息服务工作岗位职责
1、负责图书馆学术研究和科研服务的对外交流工作及馆内工作人员相关学术论文的发表工作。
2、负责调研和分析各类读者的阅读需求和特点，做好读者宣传教育辅导工作，提高读者利用信息的能力。
3、以“世界读书日”、“全民读书月”等重大文化节日活动为契机，做好阅读活动的开展工作。
4、负责图书馆园地的编辑、新闻撰稿及宣传栏、微信、网站等宣传工作。
5、完成领导交办的其它工作。
（五）阅览科科长岗位职责
1、负责制定本科室的工作计划、规章制度并组织实施落实。
2、负责图书馆安全、秩序等相关工作。
3、管理好图书馆使用的各种设备和资产，做好防火、防盗等安全卫生工作。
4、负责图书馆阅览室、电子阅览室、滨海阅览室的开放、管理以及与之有关的卫生、安全、秩序等方面工作。
5、负责数字化图书馆建设工作及图书馆现代化设施设备的维护工作，及时解决出现的问题。
6、负责期刊的接收、统计、上下架、维护等方面的工作。
7、负责报栏报纸的定期更换及清洁工作。
8、负责做好电子阅览室的计算机设备维护、保养工作，主要包括网络的正常运行，微机硬件故障的排除，系统管理软件的维护，以及计算机病毒的预防与清理等，力求最大限度地发挥现代化设备的潜能和作用。
9、负责检查读者的上机情况及设备运行情况，防止出现人为因素造成的设备损坏和设备丢失。
10、负责对读者上机内容、意识形态等方面进行监督，发现有违规观看反动等不良内容及其他违规者，应及时予以制止，并对其进行批评教育，情节严重者报学院相关部门处理。
11、负责指导读者正确使用微机，耐心解答读者提出的问题。
12、完成领导交办的其它工作。
（1）阅览室工作岗位职责
1、管理好阅览室使用的各种设备和资产，做好防火、防盗等安全卫生工作。
2、负责图书馆阅览室、滨海阅览室的开放、日常管理以及与之有关的卫生、安全、秩序等方面工作，确保环境卫生整洁、读者人身安全、室内肃静，杜绝不文明现象发生。
3、负责滨海阅览室图书的借阅、保管、维护工作。
4、负责期刊的接收、统计、上下架、维护等方面的工作。
5、负责报栏报纸的定期更换及清洁工作。
6、工作人员认真做好值班记录，确保记录真实完整。
7、锁门前应检查门窗水电等有安全隐患的地方和设施。
8、完成领导交办的其它工作。
（2）电子阅览室工作岗位职责
1、管理好电子阅览室使用的各种设备和资产，做好防火、防盗等安全卫生工作。
3、负责电子阅览室的开放、管理以及与之有关的卫生、安全、秩序等方面工作，确保环境卫生整洁、读者人身安全、室内肃静，杜绝不文明现象发生。
3、负责做好电子阅览室的计算机设备维护、保养工作，主要包括网络的正常运行，微机硬件故障的排除，系统管理软件的维护，以及计算机病毒的预防与清理等，力求最大限度地发挥现代化设备的潜能和作用。
4、负责检查读者的上机情况及设备运行情况，防止出现人为因素造成的设备损坏和设备丢失。
5、负责对读者上机内容、意识形态等方面进行监督，发现有违规观看反动等不良内容及其他违规者，应及时予以制止，并对其进行批评教育，情节严重者报学院相关部门处理。
6、负责指导读者正确使用微机，耐心解答读者提出的问题。
7、负责每天下班关好门窗、空调、微机等设备，最后切断所有电源，认真填写电子阅览室值班记录，确保记录真实完整。
8、完成领导交办的其它工作。
（3）信息技术工作岗位职责
1、管理好图书馆使用的各种设备和资产，做好防火、防盗等安全卫生工作。
2、负责电子阅览室的开放、管理以及与之有关的卫生、安全、秩序等方面工作。
3、负责数字化图书馆建设工作及图书馆现代化设施设备的维护工作，及时解决出现的问题并认真做好记录。
4、负责图书馆网站的建设、管理和维护方面的工作。
5、完成领导交办的其它工作。
